就學(xué)習(xí)一篇文章，習(xí)總書記作了重要批示，文章并不陌生，其中當(dāng)“班長”、“彈鋼琴”等詞語更是耳熟能詳。論著通篇閃耀著馬克思主義的辯證法和方法論的思想光輝，其歷史功績和現(xiàn)實(shí)意義早已毋庸贅述。那么，習(xí)總書記要求各級(jí)黨委重溫《黨委會(huì)的工作方法》一文有哪些深意呢？

其一，是對(duì)各級(jí)黨委這一領(lǐng)導(dǎo)核心的強(qiáng)調(diào)和重申。“大海航行靠舵手”。各級(jí)黨委是本地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)負(fù)著總決策、總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)、總指揮的角色。然而，目前，一些黨委卻暴露出不少問題。有的團(tuán)結(jié)不夠，拉山頭、搞宗派，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)；有的重心偏移，熱衷于上項(xiàng)目，視黨建為“細(xì)枝末節(jié)”，甚至常年不開專門的黨委會(huì)；有的疲軟無力，“不求有功、但求無過”，推諉扯皮，敷衍塞責(zé)……這些現(xiàn)象削弱了黨委的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。重溫《黨委會(huì)的工作方法》就是要求各級(jí)黨委從理論高度重新認(rèn)識(shí)黨委的身份和作用，強(qiáng)筋健骨，增長本領(lǐng)，發(fā)揮好黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為航船定好向、掌好舵，確保黨的事業(yè)這艘巨輪劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

其二，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的重托和期許。“繡花要得手綿巧”。如果說全面建成小康社會(huì)是一張錦繡藍(lán)圖，領(lǐng)導(dǎo)干部就是繪制藍(lán)圖至關(guān)重要的巧手，各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子正是“關(guān)鍵少數(shù)”中的“關(guān)鍵少數(shù)”，“巧手”中的“巧手”。 然而當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部還不都是巧手，有的不作為、亂作為，有的不會(huì)為、不善為，有的依然習(xí)慣拍腦袋決策、僅靠行政命令推動(dòng)工作。重溫《黨委會(huì)的工作方法》正是要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部汲取其中的馬克思主義的辯證法和方法論的思想光輝，提高戰(zhàn)略思維能力、歷史思維能力、辯證思維能力、創(chuàng)新思維能力，重紀(jì)律守規(guī)矩，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

其三，是對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這一課題的重視與關(guān)注。“嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活，是解決黨內(nèi)自身問題的重要途徑”。 黨內(nèi)政治生活是黨員干部錘煉黨性、砥礪品格的重要平臺(tái)，有什么樣的黨內(nèi)政治生活，就會(huì)有什么樣的黨風(fēng)政風(fēng)。然而，當(dāng)前一些地方的黨內(nèi)政治生活卻不夠嚴(yán)肅和純潔，甚至出現(xiàn)廢弛和荒蕪。有的當(dāng)面不說，背后亂說；有的吹吹拍拍、拉拉扯扯；有的干部不會(huì)也不愿、不敢進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)；有的大搞“一言堂”，習(xí)慣唯我獨(dú)尊，只能哄著捧著。重溫《黨委會(huì)的工作方法》就是要重拾黨內(nèi)政治生活的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷強(qiáng)化黨內(nèi)生活的政治性、原則性、純潔性，使黨員干部接受思想洗禮，清除政治灰塵，堅(jiān)定信念，提升覺悟。

“溫故而知新，可以為師矣。”各級(jí)黨委當(dāng)響應(yīng)總書記號(hào)召，深入學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，團(tuán)結(jié)一致，和衷共濟(jì)，使黨內(nèi)風(fēng)清氣正，充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。（南方網(wǎng)慕容婷婷）