據(jù)了解，園林景觀(guān)設(shè)計(jì)虛擬仿真技能賽項(xiàng)是為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才和培育能工巧匠、大國(guó)工匠而設(shè)立的賽項(xiàng)，由學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)共設(shè)，精準(zhǔn)對(duì)接園林景觀(guān)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人才需求，對(duì)接國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)世界高水平技能標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造崇尚技能強(qiáng)國(guó)、工匠精神的氛圍。檢驗(yàn)職業(yè)院校農(nóng)林牧漁類(lèi)、土木建筑類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)成效，促進(jìn)全國(guó)職業(yè)院校園林技術(shù)、園林工程技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)之間的交流，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程改革，全面提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深化學(xué)校與企業(yè)之間的合作交流，加大人才隊(duì)伍建設(shè)力度，提升園林行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。下一步，青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持“以賽促教、以賽促改、賽教融合、賽訓(xùn)融合”，推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化教育教學(xué)精準(zhǔn)對(duì)接，為培養(yǎng)大國(guó)工匠而努力奮斗。