“陳千歲不必太急，聽臣把話說來歷，曾不記端陽節(jié)，朝萬歲班房以內(nèi)敘家基……”6月2日，位于湟水河北岸的海東市樂都區(qū)高廟中學(xué)正在開展一節(jié)獨具特色的秦腔社團課。學(xué)生們身著色彩鮮明的服飾，以生動的肢體語言讓在座的嘉賓感受到一條水袖甩出的喜怒哀怨。

“秦腔社團讓我們近距離了解傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了我們對中國傳統(tǒng)文化的興趣。”高廟中學(xué)秦腔社團的學(xué)生紛紛表示，大家在秦腔社團聽秦腔、跟著老師學(xué)“唱念做打”，零距離體驗秦腔之美，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

近年來，高廟中學(xué)在原有音樂、體育、美術(shù)等多個社團的基礎(chǔ)上，依托樂都區(qū)文化大區(qū)的資源優(yōu)勢，相繼成立了秦腔、射箭、彩陶講解和彩陶制作四個社團，有效拓展了育人陣地，豐富了校園文化生活，讓學(xué)生有了更多體驗和選擇。

在傳承中全面成長

自從加入彩陶制作社團以來，高廟中學(xué)八年級的時曉沁同學(xué)格外期待每周三下午，因為社團課上她可以沉浸在制作彩陶的樂趣中，和泥、搓泥條、捏陶罐、燒窯、繪圖案……每一個環(huán)節(jié)都能給她帶來不小的成就感。

“完成一件彩陶作品的過程，能夠讓自己安靜下來，既培養(yǎng)了動手能力，也能加深對歷史文化的了解，讓我更加熱愛家鄉(xiāng)。”時曉沁說。

此時，位于教學(xué)樓另一側(cè)的秦腔社團活動室座無虛席，孩子們興致盎然，認真聆聽老師講解戲曲的基本常識，了解戲曲人物的基本扮相和表演風(fēng)格。當看到多媒體上秦腔演員精湛的表演時，同學(xué)們一片驚呼，滿堂喝彩，被秦腔藝術(shù)所折服。

“臺上一分鐘，臺下十年功?？戳藢I(yè)演員的表演，我深深地體會到，想把任何一項技能練好，都需要持之以恒的練習(xí)，學(xué)習(xí)也是如此。”學(xué)生王馨怡說。她告訴記者，秦腔社團讓她開闊了眼界，接觸到祖國傳統(tǒng)文化的精髓，而戲曲中弘揚的愛國敬親、誠信感恩、見義勇為、發(fā)憤讀書等精神品質(zhì)，也幫助大家樹立起了正確的價值觀，很多同學(xué)都愛上了秦腔。

“教育就是要讓每個孩子都‘發(fā)光’。”在高廟中學(xué)校長李位林看來，教育的根本目的是促進人的全面發(fā)展。每個學(xué)生都是不同的個體，因此教學(xué)內(nèi)容需要多姿多彩。近年來，高廟中學(xué)在“以德育人，活動育人，環(huán)境育人”的教育理念指導(dǎo)下，非常注重學(xué)生個性特長的培養(yǎng)。

在實踐中不斷進步

“各位游客大家好，我是今天的小小講解員俞澤，歡迎大家來到青海柳灣彩陶博物館參觀，接下來由我?guī)Т蠹覅⒂^墓葬復(fù)原區(qū)……”5月18日，在第45個國際博物館日上，“小小講解員”俞澤正在為前來博物館參觀的游客講解彩陶知識。從彩陶的發(fā)掘到彩陶的價值，從彩陶的用途到先民的石器，從彩陶的半山類型、馬廠類型到齊家文化和辛店文化……講解員們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，熟練地向前來參觀的游客們講解著彩陶歷史文化。一個個“小小講解員”口齒伶俐、互動自如，表達流暢清晰，贏得了現(xiàn)場游客陣陣掌聲。

記者了解到，像俞澤這樣的“小小講解員”在高廟中學(xué)共有30余名。今年5月，柳灣彩陶博物館正式為他們頒發(fā)了聘任證書。“通過參加彩陶講解社團，提高了我的語言表達能力，也讓我樹立了文化自信和責(zé)任意識。我會繼續(xù)努力，為講好彩陶故事和河湟文化貢獻自己的力量。”俞澤說。

“彩陶講解社團成立后，我們學(xué)校采取‘請進來走出去’相結(jié)合的方式，邀請柳灣彩陶博物館館長指導(dǎo)學(xué)生掌握講解技巧和文化知識，同時，我們帶領(lǐng)學(xué)生走進博物館，現(xiàn)場進行講解訓(xùn)練，在儀表、手勢和說辭等方面點對點指導(dǎo)，不斷提高他們的實戰(zhàn)講解能力。”高廟中學(xué)辦公室主任董其偉說。

在高廟中學(xué)操場一側(cè)的射箭場上，學(xué)生們手持反曲木弓等弓箭，瞄準目標后，鉤弦放箭，整套射箭動作干脆利落一氣呵成，完美詮釋了射箭這一動靜結(jié)合運動獨有的魅力。

薛才讓尖措是高廟中學(xué)七年級的學(xué)生，2020年9月，他和同學(xué)一起參加了青海省青少年射箭錦標賽，分別獲得了反曲弓團體第六名和現(xiàn)代傳統(tǒng)弓團體第七名的優(yōu)異成績，獲得的省級榮譽極大增強了他的自信心。“我覺得射箭運動對心智的提升有很大幫助，尤其比賽中，在對手成績高于自身的情況下，我需要穩(wěn)健平緩的去面對自己的標靶，非常有效地控制情緒的波動，能讓我從緊張的情緒中冷靜下來。”薛才讓尖措說，同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)中長時間的久坐和用眼，大多數(shù)都存在駝背、斜肩與近視問題，而射箭運動可以矯正青少年不良的坐姿習(xí)慣，從而達到塑造身形的改變。

在創(chuàng)新中綻放活力

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，高廟中學(xué)依托各類社團創(chuàng)新開展了一系列學(xué)黨史活動。在美術(shù)社團里，學(xué)生們用手中的畫筆描繪紅色人物，從英雄人物的事跡中學(xué)習(xí)革命精神，借此抒發(fā)自己對黨的熱愛與感恩；在書法社團里，大家以紅色文化為主色調(diào)，用飽蘸深情的筆墨，書寫黨的光輝歷史和豐功偉績；在電子琴和葫蘆絲社團，教師將《我的祖國》等紅色歌曲加入課程中，引導(dǎo)學(xué)生在一曲曲悠揚悅耳的紅色經(jīng)典旋律中重溫黨史、銘記初心，讓學(xué)生們在充分感受藝術(shù)魅力的同時傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。

在學(xué)校門口的校園文化展示墻中，一幅幅活動現(xiàn)場照片記錄下學(xué)生們每一個精彩瞬間，引得來往的師生和家長不斷駐足。董其偉告訴記者，為給學(xué)生提供一個發(fā)展個性、展示自我的舞臺，讓全體學(xué)生擁有沉浸式的黨史學(xué)習(xí)體驗，5月10日，高廟中學(xué)首屆“鳳山杯”校園文體藝術(shù)節(jié)正式舉辦?；顒赢斕欤殴~演奏、秦腔、合唱、舞蹈等一個個精彩紛呈的節(jié)目展現(xiàn)出全體師生愛黨、愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，在學(xué)生的心中種下感念黨恩的種子，播下熾熱愛國的情懷。

“特色社團的開設(shè)給學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增添人生閱歷，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有助于學(xué)生身心健康發(fā)展。”董其偉說。下一步，高廟中學(xué)將繼續(xù)創(chuàng)新課程設(shè)計，提升黨史學(xué)習(xí)教育實效，從“青年學(xué)”“青年說”“青年行”三個維度開展黨史學(xué)習(xí)教育，突出參與感、互動性，運用體驗式、沉浸式、研討式學(xué)習(xí)教育方式，在“訪”中“學(xué)”，在“學(xué)”中“行”，在“行”中“悟”，深化青年思想引領(lǐng)，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。