“作為一名市人大代表和黨員干部，只有始終牢記自己的職責(zé)，積極主動(dòng)深入基層，聯(lián)系群眾，不斷增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，才能成為讓黨放心，讓人民滿意的人民公仆。”作為海東市人大代表、化隆回族自治縣教育局局長(zhǎng)，冶剛始終用自己的行動(dòng)詮釋著一名教育工作者的初心。

自2018年10月?lián)位】h教育局局長(zhǎng)以來(lái)，冶剛始終扎根在基層，聚焦農(nóng)村教育的提質(zhì)升級(jí)，努力讓農(nóng)村孩子享受和城區(qū)孩子同等教育，是他時(shí)刻不忘的責(zé)任。履職期間，他通過(guò)走訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件相比城區(qū)學(xué)校還有一定差距，為了讓農(nóng)村學(xué)生也能享受到高質(zhì)量的教育，他向上級(jí)部門(mén)提出了《全國(guó)控輟保學(xué)暨農(nóng)村學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)校園維修改造》《申請(qǐng)下達(dá)新建群科新區(qū)九年一貫制學(xué)校及第三小學(xué)》等建議。建議提交后，受到了化隆縣委縣政府的高度重視，決定追加教學(xué)投入，加強(qiáng)和改善基層薄弱學(xué)校，優(yōu)化區(qū)域辦學(xué)條件。“現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)條件也得到了極大地改善，不僅有新教學(xué)樓和各項(xiàng)功能室，還建設(shè)了食堂、宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施。” 德恒隆中心學(xué)校一名老師說(shuō)。

為了讓輟學(xué)的中小學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，冶剛堅(jiān)持“少坐辦公室、多下基層轉(zhuǎn)”“少寫(xiě)閉門(mén)文、多走調(diào)研看”的工作原則，深入基層一線，廣泛開(kāi)展調(diào)研。調(diào)查摸清學(xué)生輟學(xué)原因，解決“貧困生”“距離生”問(wèn)題；在學(xué)校組織心理輔導(dǎo)，老師定期家訪，動(dòng)之以情，曉之以理，解決“動(dòng)搖生”等問(wèn)題。通過(guò)“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”五張牌，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勸說(shuō)，確保了不讓一個(gè)孩子輟學(xué)失學(xué)。如今，化隆縣義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率為100%，輟學(xué)勸返率為100%。

2019年5月，全國(guó)控輟保學(xué)暨農(nóng)村學(xué)校建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)化隆觀摩活動(dòng)在化隆縣設(shè)立了觀摩點(diǎn)，市教育考察團(tuán)、甘肅省臨夏州教育考察團(tuán)到化隆縣就控輟保學(xué)工作進(jìn)行取經(jīng)學(xué)習(xí)，化隆縣所做的教育工作得到了國(guó)務(wù)院和教育部的認(rèn)可。冶剛說(shuō)：“作為化隆縣教育第一責(zé)任人，我應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任和義務(wù)，竭盡所能使化隆教育事業(yè)再上新臺(tái)階。”

針對(duì)化隆縣教師嚴(yán)重缺編問(wèn)題，冶剛多次向縣委縣政府提出《關(guān)于申請(qǐng)解決中小學(xué)教師編制》的請(qǐng)示，在他的積極努力和協(xié)商溝通下，近年來(lái)化隆縣陸續(xù)增加教師崗位編制近百名。這些實(shí)打?qū)嵉呐e措，不僅進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校老師干事業(yè)的勁頭，也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有了信心。

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，冶剛帶領(lǐng)化隆教育系統(tǒng)全體機(jī)關(guān)干部和廣大黨員教師親赴學(xué)校，第一時(shí)間全面安排部署教育系統(tǒng)疫情防控工作，通過(guò)全面部署、摸底排查、動(dòng)態(tài)監(jiān)管、通告勸留、封閉管控、設(shè)卡盤(pán)查、在崗嚴(yán)守、居家隔離、宣傳引導(dǎo)九個(gè)方面，落實(shí)教育部門(mén)疫情防控工作。同時(shí)，他通過(guò)倡導(dǎo)全縣教育工作者籌款獻(xiàn)愛(ài)心，累計(jì)籌得善款達(dá)30余萬(wàn)元，全縣教育系統(tǒng)繳納“特殊黨費(fèi)”近7萬(wàn)元。他說(shuō)：“教育雖未奔赴一線，但面對(duì)全縣五萬(wàn)多名師生，適逢假期師生流動(dòng)量大、活動(dòng)面廣的實(shí)際，不容我們有絲毫的馬虎和大意?，F(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始陸續(xù)復(fù)學(xué)，我們更要把開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作和防控疫情工作做在前面，確保開(kāi)學(xué)后把病毒擋在校門(mén)外。”疫情面前，他用實(shí)際行動(dòng)為市防疫獻(xiàn)出了化隆教育人的一份力量，更為全縣師生筑起了堅(jiān)如磐石的生命健康之墻。

“今后，我將會(huì)更加努力地做好本職工作，履行好代表職責(zé)，積極建言獻(xiàn)策，做好教育屆的代言人，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。”冶剛說(shuō)，只有這樣才能對(duì)得起人大代表的稱(chēng)謂，才能不辜負(fù)黨和群眾對(duì)我的支持和信任。