3月1日是海東市春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，全市各中小學(xué)生以飽滿的精神狀態(tài)走進(jìn)校園，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。上午，記者走訪了海東市第二中學(xué)、樂(lè)都區(qū)幼兒園、高鐵新區(qū)學(xué)校、平安區(qū)第二完全小學(xué)等部分中小學(xué)校、幼兒園。開(kāi)學(xué)第一天，校園里呈現(xiàn)出一派新學(xué)期的嶄新氣象，各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。
幼兒園：去“小學(xué)化”教育更快樂(lè)
3月1日，在度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的新年后，海東市各幼兒園的孩子們重返校園，與第一學(xué)期入園時(shí)的情景不一樣，孩子們?cè)絹?lái)越獨(dú)立，進(jìn)入校園時(shí)孩子們臉上都掛著笑容。
走進(jìn)平安區(qū)幼兒園，門(mén)口精美的“繪本教學(xué)”展板吸引了記者的注意。“鱷魚(yú)怕怕”“牙醫(yī)怕怕”“我媽媽”“好餓的毛毛蟲(chóng)”等主題故事的展板一一陳列，精美的圖畫(huà)加上精煉的文字，描繪出了一篇篇小朋友眼中的故事。
據(jù)平安區(qū)幼兒園副園長(zhǎng)羅琳介紹，平安區(qū)幼兒園在2014年取消了學(xué)前班后，就開(kāi)始實(shí)施幼兒園去“小學(xué)化”，堅(jiān)持不再教授小學(xué)課程內(nèi)容、使用小學(xué)教材和不規(guī)范用書(shū)，同時(shí)嚴(yán)禁機(jī)械背誦、記憶、抄寫(xiě)、計(jì)算等知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練行為?，F(xiàn)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格按照《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)施進(jìn)行，平時(shí)授課以游戲?yàn)橹?，采用集體教學(xué)，同時(shí)多組織趣味活動(dòng)和戶外活動(dòng)。
羅琳說(shuō)：“園區(qū)里擺放的‘繪本教學(xué)’展板，飲料瓶工藝品，紙杯繪畫(huà)擺件，扣子畫(huà)等都是由老師和學(xué)生共同完成的，孩子們?cè)谕瓿梢患髌非?，都是自主選擇，大膽創(chuàng)作，在老師面前展現(xiàn)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。同時(shí)通過(guò)學(xué)校一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造能力和感受美的能力。”
與此同時(shí)，樂(lè)都區(qū)幼兒園開(kāi)學(xué)前，在提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量上下足了功夫。樂(lè)都區(qū)幼兒園為了提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和老師的自身技能與素質(zhì)，每年在寒暑假時(shí)，都會(huì)組織老師外出學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后，再將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法教給幼兒園的每一位老師。同時(shí)幼兒園的老師也會(huì)自發(fā)的學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、繪畫(huà)、講故事等方面的技能。
小學(xué)：多管齊下提素質(zhì)抓安全
3月1日，平安區(qū)第二完全小學(xué)的校門(mén)口，校長(zhǎng)帶著校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)返校的師生們。
校門(mén)口，一群學(xué)生背著五顏六色的小書(shū)包，走進(jìn)校園。“同學(xué)們好呀！”每當(dāng)有學(xué)生經(jīng)過(guò)，校長(zhǎng)都親切地問(wèn)候，朝他們微笑點(diǎn)頭。這是學(xué)校從細(xì)節(jié)出發(fā)，從自身做起，親自給全校師生上的一堂“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育實(shí)踐課。
走進(jìn)校園，從老師到孩子，文明禮貌、尊重他人、關(guān)愛(ài)他人已蔚然成風(fēng)。在一年級(jí)一班的教室里，班主任張國(guó)萍正在和孩子們交談，張老師說(shuō):“孩子們好久不見(jiàn)又長(zhǎng)高了，寒假都干了什么有意義的事情……”言語(yǔ)中透著欣喜，眼神里充滿了愛(ài)意。
平安區(qū)第二完全小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員王霞說(shuō)，學(xué)校一直以來(lái)都特別注重學(xué)生的素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，同時(shí)也組織了大量與之相關(guān)的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和教育孩子們。“素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)在學(xué)生，傳統(tǒng)美德的傳承也要從孩子抓起。我們學(xué)校在抓學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注重素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，不僅能提高孩子的學(xué)習(xí)能力，也能讓每個(gè)孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。”王霞說(shuō)。
據(jù)了解，近幾年海東市全面推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生素質(zhì)教育工作，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)校管理和常規(guī)教學(xué)，提高教師綜合素質(zhì)和能力，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估，補(bǔ)齊教育短板，逐步推動(dòng)海東市義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。
除了加強(qiáng)素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育，安全教育也是學(xué)校工作的重中之重。下午14點(diǎn)30分，以“安全教育”為主題的開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)在全校各個(gè)班級(jí)有條不紊地進(jìn)行。一年級(jí)二班的教室里，班主任祁海民正在召開(kāi)班會(huì)。“上下樓梯應(yīng)該注意什么？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先觀察哪些東西？遇見(jiàn)著火了應(yīng)該先怎么做……”當(dāng)老師問(wèn)到孩子們知道的問(wèn)題時(shí)，孩子們都會(huì)爭(zhēng)搶著回答。
班會(huì)上，班主任用通俗易懂的語(yǔ)言和風(fēng)趣幽默的卡片畫(huà)，以寓教于樂(lè)和互動(dòng)提問(wèn)的方式，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校園安全的重要性，針對(duì)交通安全、消防安全、防溺水安全、人身安全、飲食安全等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并用生動(dòng)具體的事例警示、告誡、教育學(xué)生，使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想。同時(shí)向?qū)W生介紹了一些基本救護(hù)常識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和救護(hù)能力。
中學(xué)：歡聲笑語(yǔ)迎來(lái)新學(xué)期
3月1日，記者走進(jìn)平安區(qū)高鐵新區(qū)學(xué)校，現(xiàn)場(chǎng)用鏡頭直擊新學(xué)期新開(kāi)始，看看學(xué)生、教師以及家長(zhǎng)和交警們?cè)诿π┥叮?/span>
走進(jìn)干凈整潔的校園，六年級(jí)學(xué)生們有的拿掃把，有的拿著簸箕正在打掃衛(wèi)生，整個(gè)操場(chǎng)上充滿著歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)八年級(jí)一班，班主任劉佳佳正在為51名學(xué)生布置預(yù)習(xí)作業(yè)。據(jù)平安區(qū)高鐵新區(qū)學(xué)校副校長(zhǎng)達(dá)林奎介紹，學(xué)校共有2198名學(xué)生，今年新增學(xué)生預(yù)報(bào)50名。高鐵新區(qū)學(xué)校自2015年9月份建校以來(lái)，學(xué)校就開(kāi)始在“軟件”上下功夫，為了開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，學(xué)校創(chuàng)新了教學(xué)形式，開(kāi)設(shè)了“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”“國(guó)學(xué)晉級(jí)”“社團(tuán)”等特色課程。
來(lái)自原互助縣紅崖子溝村的家長(zhǎng)馬先生說(shuō)：“自從孩子來(lái)到高鐵新區(qū)學(xué)校，學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。我們一家人再也不用跟著學(xué)校到處租房子住了。” 原來(lái)，以前馬先生一家為了孩子上學(xué)，孩子報(bào)名到哪個(gè)學(xué)校，他和妻子就在學(xué)校附近租房子住。如今，他們一家安居平安區(qū)高鐵新區(qū)，孩子上學(xué)家人也就安心了。
達(dá)林奎說(shuō)，目前，該校已裝配實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，機(jī)器人室、勞動(dòng)教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、圖書(shū)室各一個(gè)，校園監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、廚房用具、教師教學(xué)一體機(jī)、教室辦公桌及辦公電腦、互聯(lián)網(wǎng)都已安裝。
高中：高考學(xué)生進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài)
新學(xué)期伊始，孩子們有見(jiàn)到老師同學(xué)的興奮，有面對(duì)新學(xué)期的期盼與計(jì)劃，但對(duì)高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，進(jìn)入高三以后，各種測(cè)試，月考，模擬考接踵而來(lái)，這一學(xué)期的關(guān)鍵詞更多是“緊張”與“拼搏”。
記者來(lái)到海東市第二中學(xué)，各高三年級(jí)班級(jí)內(nèi)主題墻上“離高考僅剩98天”倒計(jì)時(shí)的字樣赫然醒目，鞭策、鼓舞著學(xué)生進(jìn)入高考“備考”狀態(tài)。高三（六）班學(xué)生丁潔在剛剛過(guò)去的春節(jié)里，并沒(méi)有松懈自己，而是利用寒假期間看書(shū)做題充實(shí)自己的知識(shí)量。“學(xué)校制定了三輪復(fù)習(xí)階段，第一輪已經(jīng)結(jié)束，今天開(kāi)始進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)階段，雖然有壓力，但我要轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取在剩下的三個(gè)多月時(shí)間里提升自己，取得一個(gè)好成績(jī)，考上自己理想的師范類學(xué)校，成為一名老師。”丁潔說(shuō)。
高三學(xué)生賈文婷說(shuō)：“面對(duì)高考，我更多的是緊張，但在老師和父母的鼓勵(lì)下，我的緊張情緒緩和了不少，同學(xué)之間也互相鼓勵(lì)著，希望我能盡快調(diào)整好心態(tài)，備戰(zhàn)最后的沖刺階段。”
在高中階段的最后一個(gè)學(xué)期，老師們對(duì)學(xué)生充滿了期待與不舍。教師張得英說(shuō)，學(xué)校有高三學(xué)生1062名，這些學(xué)生進(jìn)入高三以后，態(tài)度發(fā)生了明顯的改變，以最投入的狀態(tài)迅速進(jìn)入高考“備戰(zhàn)”中，各任課教師也會(huì)把高考注意事項(xiàng)穿插在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，利用班會(huì)課的時(shí)間，通過(guò)各種方式來(lái)營(yíng)造一種迎考的氛圍，同時(shí)也希望學(xué)生們能在今年高考中考出自己的理想成績(jī)。
