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            海東時(shí)報(bào)首頁(yè)

            循化大學(xué)生將撒拉族舞蹈帶到首都

            2021-07-15 17:15:06 來(lái)源:海東日?qǐng)?bào)
            □本報(bào)記者 衛(wèi)正芳

            6月21日,在首都師范大學(xué)第五屆藝術(shù)季音樂(lè)舞蹈作品講演會(huì)的舞臺(tái)上,來(lái)自海東市循化撒拉族自治縣的20歲大學(xué)生馬晴雯和同學(xué)們一起為臺(tái)下的觀眾帶來(lái)了一支撒拉族舞蹈《追尋太陽(yáng)的撒拉爾》,獲得全場(chǎng)觀眾一致好評(píng),也讓更多的人了解了撒拉族及其文化。

            “我很榮幸將我們本民族的傳統(tǒng)舞蹈帶到這樣的舞臺(tái)上,這次演出不光要讓大家欣賞舞蹈,還要讓更多的人了解我們舞蹈背后的撒拉族風(fēng)土人情和文化。”馬晴雯說(shuō)。

            撒拉族是我國(guó)西北少數(shù)民族中五個(gè)“小民族”之一,主要居住在海東市循化撒拉族自治縣、化隆回族自治縣和甘肅省臨夏回族自治州積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣等地。多年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,撒拉族民間為數(shù)不多的原生態(tài)舞蹈,由于原生態(tài)環(huán)境的逐漸散失,目前正面臨自然消亡的邊緣。

            據(jù)馬晴雯介紹,開始編排《追尋太陽(yáng)的撒拉爾》舞蹈,是因?yàn)槭盏綄W(xué)校班主任的通知,要在學(xué)校舉辦的建黨100周年系列藝術(shù)季進(jìn)行演出。收到通知的馬晴雯腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭,身為一名少數(shù)民族大學(xué)生,面臨這樣一個(gè)能將撒拉族舞蹈推廣傳承的平臺(tái)和機(jī)會(huì),為何不借助這個(gè)平臺(tái)讓更多的人認(rèn)識(shí)撒拉族舞蹈?

            于是,馬晴雯便決心要精心準(zhǔn)備一支具有民族特色的撒拉族舞蹈,將其帶到首都師范大學(xué)的舞臺(tái)上。說(shuō)干就干,編排前期馬晴雯找到循化文藝界先鋒——國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)董淑琴和青海著名編導(dǎo)馬忠明,積極與兩位老師溝通編創(chuàng)的選曲、作品以及服裝道具設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容和整體規(guī)劃。

            “在編排舞蹈的過(guò)程中,最困難的地方在于歌曲伴奏不好找。”馬晴雯說(shuō),由于受宗教、地理環(huán)境和長(zhǎng)途遷徙等因素的影響,撒拉族民間的音樂(lè)完整保存下來(lái)的并不多。

            為了支持女兒的夢(mèng)想,馬晴雯的父親為她尋找到了本地所有傳統(tǒng)的、即將面臨失傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資料,最終父女倆選擇了笛子獨(dú)奏《歡樂(lè)的節(jié)日》作為配樂(lè),再結(jié)合撒拉族歷史從中亞遷徙而來(lái)的異域感做氛圍感導(dǎo)入。舞蹈創(chuàng)作中大量應(yīng)用了撒拉族婦女摘蓋頭演變而來(lái)的經(jīng)典手勢(shì),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行二度創(chuàng)作,對(duì)循化特產(chǎn)“花椒”進(jìn)行特寫,展示辛勤的撒拉婦女摘花椒的場(chǎng)面。

            在舞蹈《追尋太陽(yáng)的撒拉爾》中,馬晴雯嘗試著把一些原生態(tài)的東西大膽移植、拓展和創(chuàng)新,并運(yùn)用現(xiàn)代意識(shí)、現(xiàn)代技法和現(xiàn)代人的思維方式,重新激活了這些古老的原生態(tài)藝術(shù)。“我們既保留了原有的摘花椒、摘蓋頭等原生態(tài)的民族元素,也加入了撒拉族刺繡、黃河岸邊劃皮筏子等動(dòng)作,并在技術(shù)、技巧上加以創(chuàng)新運(yùn)用,體現(xiàn)出撒拉兒女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)勤勞拼搏,不斷提高生產(chǎn)技藝過(guò)上幸福生活,展現(xiàn)了撒拉族敢闖敢拼的精神。”

            演出中,馬晴雯還嘗試將民族語(yǔ)言帶入到舞蹈中,演繹出一幅歷經(jīng)百年滄桑的撒拉爾從中亞牽著駱駝,追趕日月,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步發(fā)展,民族命脈生生不息,撒拉族人民永遠(yuǎn)跟黨走的壯麗畫卷。演出節(jié)奏歡快,色彩明亮,向全國(guó)各地的觀眾展示了撒拉族獨(dú)有且絢爛的民族文化。

            演出成功后,馬晴雯的班主任李丹娜深受感動(dòng),她說(shuō):“從《追尋太陽(yáng)的撒拉爾》中我感受到勤勞勇敢的撒拉族兒女對(duì)美好生活的追求,也對(duì)這個(gè)民族的歷史和文化產(chǎn)生了極大興趣,如果有機(jī)會(huì)的話我希望能到海東循化體驗(yàn)一下當(dāng)?shù)貪庥舻泥l(xiāng)土氣息和強(qiáng)烈的民族特色,這樣的民族文化值得被記錄和挖掘。”

            馬晴雯也在演出結(jié)束后受到了很多同齡人的關(guān)注,她對(duì)記者說(shuō):“其實(shí)身邊有很多像我一樣想為保護(hù)家鄉(xiāng)文化出點(diǎn)力的同學(xué)朋友,通過(guò)這次演出,他們也感受到了自己作為新時(shí)代青年身上肩負(fù)的使命,相信不久的將來(lái),這份真摯會(huì)化作為家鄉(xiāng)發(fā)展增添色彩的新生力量,為家鄉(xiāng)民族文化生長(zhǎng)匯聚的源泉。”

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