查到錄取結(jié)果的你，是不是已經(jīng)開(kāi)始暢想起未來(lái)大學(xué)生活的模樣？中秋夜坐在文學(xué)院粉墻黛瓦的院子里賞月；在大學(xué)生活動(dòng)中心感受古今交融的混響……網(wǎng)友“云祁連”用極富靈氣的文筆，記錄了在南大仙林校區(qū)四年本科生活的“限定記憶”，成為了新生們無(wú)限向往的“南大生活指南”。長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)字的“仙林生活碎片”，也激發(fā)起無(wú)數(shù)南大校友的懷想：那些年的記憶啊，總是閃著金光。
網(wǎng)友動(dòng)情撰寫(xiě)“南大生活指南”
這條名為《仙林生活四年的一些聲光色味碎片》的微信長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)字，在南京大學(xué)仙林校區(qū)學(xué)習(xí)生活的“衣食住行”全包羅，完全就是“南大生活指南”一般的存在。作者“云祁連”的文筆干凈而富有靈氣，無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)讓不少在仙林讀過(guò)書(shū)的網(wǎng)友會(huì)心一笑。比如，那些考試周逃不過(guò)的泡圖書(shū)館的日子，“量子力學(xué)考前，曾在圖書(shū)館外文區(qū)復(fù)習(xí)了七整天?？看坝袕垐A形的大桌子，一大堆參考書(shū)放肆地?cái)傞_(kāi)，幸福滿溢。畢業(yè)拍照，又走到這里。陽(yáng)光依舊溫柔地灑進(jìn)來(lái)，書(shū)籍原序擺在書(shū)架上，仿佛從未有使用的痕跡。”還有來(lái)自天南海北的同學(xué)關(guān)于味覺(jué)的不同評(píng)判：“室友江西人，總嫌食堂沒(méi)味道。最愛(ài)吃一家叫‘鄉(xiāng)丫頭冒菜’的外賣，向我保證肯定不辣。我?guī)捉?jīng)誘惑，忍不住點(diǎn)了個(gè)微辣，被辣哭。”
還有高校校園里總也逃不開(kāi)的“校貓”們，“南大的貓很多，它們經(jīng)常到訪數(shù)學(xué)課堂，把‘睡姿幾何’學(xué)得很好。冬天的時(shí)候，蜷成同體積下表面積最小的球形。夏天的時(shí)候，攤得接近二維平面。”還有南京秋天久久縈繞的香氣。“云祁連”注意到，南大仙林校區(qū)，植物的生長(zhǎng)周期都經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，一年四季都有花期。“四食堂側(cè)門(mén)有棵梔子，一到初夏，滿路暗香。初春桃櫻杏李，暮冬臘梅，深冬山茶。大雪飄飛，雪堆里露出鮮紅的花。”而他對(duì)于桂花的描述，則讓仙林的深秋分外甜美：“帕烏斯托夫斯基說(shuō)，有的花樹(shù)的香氣是一個(gè)環(huán)，只有在這個(gè)環(huán)外面才能聞到。桂花就是這樣，離幾步遠(yuǎn)香得膩人，摘下來(lái)細(xì)嗅又不明顯。五食堂前空地有好幾棵桂花樹(shù)，和路燈長(zhǎng)在一起。傍晚站在食堂門(mén)口等人，空氣甜蜜，燈光暖黃，晚霞漫天。”
生活細(xì)節(jié)引發(fā)校友集體回憶“那些年”
《仙林生活四年的一些聲光色味碎片》不僅成為了即將邁入南大的2020級(jí)新生暢想未來(lái)學(xué)習(xí)生活的“南大生活指南”，也讓不少已經(jīng)畢業(yè)了的校友集體懷念校園生活。尤其是文字中對(duì)學(xué)生活動(dòng)的描述，更是將“南大氣質(zhì)”展現(xiàn)得淋漓盡致：“一八年世界杯的時(shí)候，九食堂為打造觀賽場(chǎng)地，安裝投影儀、彩電。天花板垂下各隊(duì)旗幟，飲料窗口延長(zhǎng)至凌晨，宿舍也取消門(mén)禁，通宵允許進(jìn)出。同學(xué)們呼朋引伴，坐滿則站，大廳里人山人海。凌晨走在食堂外的馬路上，根據(jù)飄來(lái)的吶喊聲，就能判斷場(chǎng)上局勢(shì)。”“學(xué)校里的演出大部分免費(fèi)。哪怕是世界級(jí)大師，只需轉(zhuǎn)發(fā)集贊，就能直接領(lǐng)票。常年占據(jù)人氣榜的，少不了學(xué)校辦的十大歌手大賽、歌魅的音樂(lè)劇、交響樂(lè)團(tuán)的校慶音樂(lè)會(huì)。十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)放票，九十點(diǎn)鐘就有人等候，午飯時(shí)已成千人長(zhǎng)龍。四五六門(mén)前蜿蜒曲折，直擺到基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓下。向前看去，那座扁平的灰色建筑一頭翹起，臥在平坦的大理石廣場(chǎng)上。長(zhǎng)隊(duì)里人手一票，從窄窄的小門(mén)進(jìn)入，如競(jìng)相登上一艘滿載人類文明瑰寶的末日方舟。”
“都7年了鄉(xiāng)丫頭冒菜居然還在。”“表示用過(guò)仙林和鼓樓所有的郵筒。”“沒(méi)想到還有人會(huì)提起那句’何妨吟嘯且徐行’，13級(jí)老學(xué)長(zhǎng)老淚縱橫。”這篇文章的評(píng)論區(qū)，赫然成為大型校友聚集地。劃過(guò)屏幕，有人落淚、有人作詩(shī)、有人陷入回憶，更多的人向作者表達(dá)感謝：“謝謝你的文章，讓我這個(gè)老校友，看到了仙林。”
作者是南大天文學(xué)院畢業(yè)生，40天寫(xiě)下萬(wàn)字長(zhǎng)文
近日，記者聯(lián)系上了“云祁連”，他是南大天文學(xué)院2016級(jí)的學(xué)生劉豐源，今年剛剛從南大本科畢業(yè)。他告訴記者，決定寫(xiě)下仙林生活的記憶碎片，是受到了畢業(yè)典禮的觸動(dòng)。6月22日，劉豐源在南京大學(xué)仙林校區(qū)參加了畢業(yè)典禮，“拍照，拿證，參加典禮，收拾行李，朋友們談笑如常，沒(méi)體會(huì)到什么感傷。”然而第二天醒來(lái)已是正午，從床上坐起，發(fā)現(xiàn)舍友都已離校，房間徒有四壁，三張桌子空空蕩蕩，“世界寂靜，我孤獨(dú)一人，呆坐在宇宙中央。”7月2日，還留在校內(nèi)的劉豐源在電腦上新建的空白文檔中“拾起”大學(xué)生活的第一枚記憶“碎片”，40天后，文章攢了一萬(wàn)字，回憶攢了一籮筐，人卻已行至千里之外。
“很高興自己寫(xiě)的東西能給大家?guī)?lái)意義。”劉豐源表示，“看到有畢業(yè)多年的南大人回憶當(dāng)年的事情，格外有種滄海桑田的感覺(jué)，可能我的記錄在若干年后也會(huì)如此吧。再就是看到很多同齡人補(bǔ)充了別的碎片，那些我不知道的角落也完整了起來(lái)。”
“南大外表形式上很平實(shí)、樸素；精神上高度夢(mèng)幻、理想主義、浪漫主義、人本主義。”劉豐源如是評(píng)價(jià)母校的氣質(zhì)。他表示，自己的寫(xiě)作風(fēng)格受到《小王子》作者圣·?？颂K佩里的影響。而他寫(xiě)作的驅(qū)動(dòng)力，是因?yàn)樽x到天文學(xué)家、科普作家卡爾·薩根的作品：“我很喜歡這種有人文素養(yǎng)的科學(xué)家，有很多大科學(xué)家的文筆都非常不錯(cuò)，愛(ài)因斯坦、海森伯、羅素、伽莫夫，他們讓我覺(jué)得寫(xiě)作是生活方式的一部分。”（實(shí)習(xí)生 張紫略 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?楊甜子）
