日常教學(xué)中，他們或負(fù)責(zé)德育、或負(fù)責(zé)學(xué)生安全、或在講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。疫情期間，他們?nèi)^戰(zhàn)在抗疫一線貢獻(xiàn)著自己的力量。他們是海東市平安區(qū)平安路社區(qū)第二小學(xué)教育集團(tuán)的教師志愿者，這支由45名教師組成的志愿者隊(duì)伍，負(fù)責(zé)海東市平安區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)核酸檢測(cè)信息錄入等工作。當(dāng)太陽(yáng)還未從地平線上升起時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始了工作；當(dāng)夜深人靜燈火輝煌時(shí)，他們還在電腦前匯總討論。

在全區(qū)進(jìn)入靜態(tài)管理后，防控形勢(shì)更加嚴(yán)峻。平安二小教育集團(tuán)的多名黨員和教師主動(dòng)申請(qǐng)到學(xué)校家屬樓值班值守點(diǎn)參與值班工作，設(shè)立門衛(wèi)體溫檢測(cè)點(diǎn)，嚴(yán)控人員出入，有效降低了感染風(fēng)險(xiǎn)。臨近退休的老黨員王新發(fā)說(shuō)：“我是黨員，能干我就多干點(diǎn)兒，能夠?yàn)榭挂咦鳇c(diǎn)事，我非常自豪，內(nèi)心也很踏實(shí)。”

德育主任王霞在疫情來(lái)臨之時(shí)，協(xié)助學(xué)校制定預(yù)案、深入家屬樓進(jìn)行排查，在抽時(shí)間加班加點(diǎn)完成學(xué)校的工作后，王霞來(lái)不及休息，來(lái)不及為兩個(gè)孩子做頓熱飯，就去參加早晨六點(diǎn)的核酸檢測(cè)信息采集工作。“作為一名黨員教師，我們要率先垂范，做好表率，既要當(dāng)好指揮員，還要當(dāng)好戰(zhàn)斗員。”她是這么說(shuō)的，也是這么做的。

安全主任許汝忠時(shí)刻關(guān)注疫情防控工作群的文件通知，仔細(xì)研讀，迅速傳達(dá)各項(xiàng)指令，并按照上級(jí)指示，收集匯總各種信息，按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。無(wú)論是日常的疫情匯報(bào)工作，還是半夜的緊急通知，他都能第一時(shí)間做出回應(yīng)。他說(shuō)：“防疫工作是大事，全校師生的健康也是大事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中卻透漏著一位平凡教師的教育情懷和家國(guó)擔(dān)當(dāng)?？倓?wù)主任張生智和學(xué)校保健教師成青梅作為疫情防控工作的重要一員，他倆想盡一切辦法，到處聯(lián)系，籌措防疫物資必需品，為學(xué)校疫情防控工作提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

抗擊疫情，這是一場(chǎng)沒(méi)有旁觀者的全民戰(zhàn)爭(zhēng)。張青英老師的丈夫一直在工作單位忙碌無(wú)法回家，發(fā)生疫情后她還要去參加核酸檢測(cè)工作，每天早晨五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，五點(diǎn)半到崗，6點(diǎn)開(kāi)始核酸掃碼，在這堅(jiān)毅忙碌的背影后面，她10歲的孩子被獨(dú)留家中，自己做飯，自己去做核酸檢測(cè)，自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有時(shí)她還會(huì)被安排晚上“出征”，等到凌晨一兩點(diǎn)回到家，只能看著孩子熟睡的臉龐感到一陣陣心酸。

王書云老師被抽調(diào)到高鐵新區(qū)協(xié)助核酸檢測(cè)工作，忍著胃痛從晚上六點(diǎn)一直堅(jiān)持到了凌晨一兩點(diǎn)。他說(shuō)：“疫情面前，不管是群眾，還是黨員，不管是教師，還是領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有一個(gè)是旁觀者，疫情不結(jié)束，我就要履好職，盡好責(zé)。”

這樣的教師還有很多，抗擊疫情時(shí)期他們化身最美“守護(hù)者”，毅然選擇堅(jiān)守在疫情防控一線，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。