《條例》進(jìn)一步明確了黨校（行政學(xué)院）的辦學(xué)方向。方向問題是黨校辦學(xué)的根本?！稐l例》開宗明義，明確堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)黨校事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為辦學(xué)指導(dǎo)思想，把堅(jiān)持黨校姓黨放在辦學(xué)原則的首要位置，把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為辦學(xué)治學(xué)第一任務(wù)，把提高學(xué)員政治素質(zhì)作為干部培訓(xùn)第一目標(biāo)，把政治合格作為人才培養(yǎng)第一標(biāo)準(zhǔn)，確保了黨校辦學(xué)沿著正確方向不動(dòng)搖、不偏離。
《條例》進(jìn)一步明確了黨校（行政學(xué)院）的職能定位及歷史使命?！稐l例》以黨內(nèi)法規(guī)形式明確和拓展黨校職能定位，規(guī)定黨校是黨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主要渠道，是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，是黨和國(guó)家的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和重要智庫(kù)，要充分發(fā)揮干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢作用，確保黨中央賦予的職能定位不錯(cuò)位、歷史使命不落空。
《條例》進(jìn)一步明確了黨校（行政學(xué)院）在教學(xué)科研咨詢管理等各方面工作的規(guī)范性要求。在總結(jié)近年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，《條例》確立了突出主業(yè)主課、增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和效率性的教學(xué)制度，有利于在科研上打造精品、做出成果，有利于在人事上成就人才、激勵(lì)人才，有利于在管理上從嚴(yán)治校、創(chuàng)造生態(tài)，最終確保黨校辦學(xué)治校質(zhì)量和水平的不斷提升。
《條例》進(jìn)一步明確了解決制約黨校（行政學(xué)院）事業(yè)發(fā)展的突出問題及應(yīng)對(duì)措施。有效解決突出問題是各級(jí)黨校的熱切期盼?！稐l例》聚焦問題、回應(yīng)關(guān)切，立足加強(qiáng)基層黨校建設(shè)，明確黨校（行政學(xué)院）四級(jí)設(shè)置；立足強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，立足加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)等等，確保在解決黨校（行政學(xué)院）辦學(xué)困難和問題時(shí)有思路、有辦法。
《條例》的印發(fā)為黨校工作明確了方向，提供了指導(dǎo)，開拓了思路。我們需要增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，用好各項(xiàng)政策，積極擔(dān)當(dāng)作為，在實(shí)際工作的各個(gè)層面貫徹落實(shí)《條例》，努力開創(chuàng)新時(shí)代黨校事業(yè)的新局面！
