5750門國家級一流本科課程包括1095門線上一流課程，472門虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程，1800門線上線下混合式一流課程，2076門線下一流課程，307門社會實踐一流課程。

與教育部2020年推出的首批國家級一流本科課程相比，第二批課程主要有三個顯著特點：一是覆蓋范圍更廣，課程來自于804所本科高校，實現(xiàn)了所有省份全覆蓋。二是課程結(jié)構(gòu)更優(yōu)，5750門課程不僅覆蓋了全部學(xué)科門類，而且覆蓋了所有專業(yè)類。三是課堂改革更深入，更加注重線上課程、虛擬仿真實驗課程的開放共享，提升線上線下混合式課程認定數(shù)量，進一步鼓勵學(xué)校充分運用線上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源持續(xù)深化教育教學(xué)改革。

據(jù)悉，教育部將通過使用評價、定期檢查等方式，對國家級一流本科課程建設(shè)和使用情況進行跟蹤監(jiān)督和管理。在繼續(xù)堅持高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的標準下，教育部將啟動第三批國家級一流本科課程認定工作，示范帶動更多高校和教師參與教育教學(xué)改革。