習近平總書記近日給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的同學們回信?；匦胖姓f，得知大家通過學校設(shè)立的科技小院，深入田間地頭和村屯農(nóng)家，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中解民生、治學問，我很欣慰。

2009年，中國農(nóng)業(yè)大學在河北省曲周縣探索成立科技小院，把研究生派駐到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，在完成知識、理論學習的基礎(chǔ)上，研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中的實際問題，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高層次人才，服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。目前，該校已在全國24個省區(qū)市的91個縣市區(qū)旗建立了139個科技小院。

10多年來，中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的學生們“自找苦吃”，走進鄉(xiāng)土中國深處，把課堂學習和鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合起來，譜寫了一首新時代大學生的奮斗之歌。

厚植愛農(nóng)情懷

華北平原麥浪滾滾，一片豐收在即的景象。

在曲周縣，中國農(nóng)業(yè)大學科技小院的學生往來田間，看小麥長勢，和農(nóng)民交流，續(xù)寫著老一輩農(nóng)大人在這里改土治堿服務(wù)三農(nóng)的傳奇。

曲周地處河北省南部黑龍港流域低洼地帶，曾有28萬畝鹽堿地，“春天白茫茫，夏季水汪汪，只聽耬聲響，不見糧歸倉”是歷史上當?shù)卣鎸崒懻铡?/p>

1973年，原北京農(nóng)業(yè)大學（現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)大學）的石元春、辛德惠等幾名老師，來到曲周縣鹽堿最重的張莊村，住進漏風、漏雨、漏土的“三漏房”，開始旱澇堿咸綜合治理研究。

在他們的努力下，昔日“鹽堿灘”漸成“米糧川”。此后，旱澇堿咸治理成果走出曲周，推動了我國涉及3.8億人口、4.7億畝耕地的低產(chǎn)田治理。

愛農(nóng)情懷，薪火相傳。

改土治堿取得階段性進展后，老一輩科學家繼續(xù)留在曲周進行綜合開發(fā)工作。師生們在中國農(nóng)業(yè)大學的實驗站開展各種研究，他們發(fā)現(xiàn)，實驗站和農(nóng)民的田地雖只“一墻之隔”，卻“產(chǎn)量懸殊”。

眼睜睜看著群眾的產(chǎn)量上不去，師生們坐不住了，怎么辦？

“搬出實驗站，住到村里去。”中國農(nóng)業(yè)大學教授李曉林說，2009年，為了方便送科技到地頭，打通為農(nóng)服務(wù)最后一公里，部分師生搬到白寨村一農(nóng)家院子住。農(nóng)民們親切地把這個院子稱為科技小院。后來，其他科技小院也陸續(xù)建起來。

小院師生們讓當?shù)剞r(nóng)民看到了科技的力量。2010級研究生黃志堅向王莊村農(nóng)民推廣“水氮后移”技術(shù)，小麥畝產(chǎn)突破650公斤，比當?shù)刈詈玫貕K還高出100公斤。他通過合作社集中采購種子、化肥、農(nóng)藥等，讓農(nóng)資成本降低了10%。

類似事跡不勝枚舉?？萍夹≡?，成了農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主心骨。2012年，黃志堅一個“村外人”，破天荒地當選村支書。

農(nóng)民的信任，厚植了學生們的愛農(nóng)情懷；農(nóng)民無微不至的關(guān)心，更讓他們把農(nóng)民當成了家人。

“小院生活期間，村民看我常吃泡面，就送來了蔬菜；有時候下大雨，村民冒雨給送傘。”2018級研究生葉松林說，村民聽說他準備離開小院返校寫畢業(yè)論文時，紛紛拿來家里的梨、蘋果、雞蛋送他。

最終，葉松林畢業(yè)后選擇留在曲周實驗站工作，繼續(xù)為當?shù)剞r(nóng)民服務(wù)，與他深愛的農(nóng)民在一起。

練就興農(nóng)本領(lǐng)

先把農(nóng)民當老師，再做農(nóng)民的老師，學生們在科技小院練就興農(nóng)本領(lǐng)。

中國農(nóng)業(yè)大學曲周實驗站負責人張衛(wèi)峰介紹，科技小院的學生是三年制，他們要在這里進行2個月左右的學前培訓，開學后在學校進行5個月左右的理論學習，之后在科技小院進行20個月左右的實踐，再返回學校，撰寫畢業(yè)論文。

植根廣袤田野，學生們從實踐中如饑似渴地汲取營養(yǎng)。

“剛來的時候，我甚至分不清麥苗和野草，在老師和鄉(xiāng)親們的帶領(lǐng)下，我走遍了全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)查看苗情，每到一處都與種植大戶等交流，半個多月后，我就開始給農(nóng)民進行技術(shù)培訓了。”2021級研究生吳依曼說。

科技小院學生還深入涉農(nóng)企業(yè)，在服務(wù)企業(yè)中成長。2019年，地處曲周縣的有機肥制作企業(yè)邯鄲市沃啟生物科技有限公司遇到雞糞制肥發(fā)酵慢的難題，負責人李書立找到科技小院，有相關(guān)專業(yè)背景的朱高玄隨即來到了企業(yè)。

“想弄清楚不升溫的原因，就得在發(fā)酵池取樣，我每天就跳進雞糞池中，用手扒雞糞，分層取樣。”朱高玄說，當時每天帶著一身雞糞味兒，做實驗、查文獻、問導師，經(jīng)過近1個月的研究，終于使發(fā)酵期由60天降到30天左右，還降低了30%的生產(chǎn)成本。這個過程中，他自己學到了很多，還獲得了3項發(fā)明專利。

科技小院培養(yǎng)了一批懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的人才隊伍。深圳諾普信農(nóng)化股份有限公司等受訪企業(yè)說，這些學生既懂農(nóng)業(yè)，又懂產(chǎn)品，還耐得住寂寞，企業(yè)特別需要這樣的人才。

奮力建功立業(yè)

目前，科技小院已經(jīng)培養(yǎng)了700多名研究生。這些學生中，70%以上依然在從事涉農(nóng)方面工作。

科技小院首屆學生曹國鑫，畢業(yè)后在深圳一家農(nóng)業(yè)上市公司進行藥肥一體化和水肥一體化研究。得益于此前積累的經(jīng)驗，曹國鑫認為，新產(chǎn)品必須方便農(nóng)民使用才行。為此他選擇在農(nóng)田中和農(nóng)民共同研發(fā)，產(chǎn)品很快被推廣。

“和我同一批到科技小院的另外3名研究生，有的在大型種植公司做技術(shù)主管，有的在農(nóng)業(yè)高校教書，有的在農(nóng)業(yè)方面自主創(chuàng)業(yè)，都在堅持服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村。”曹國鑫說。

近年來，曲周縣發(fā)展了2萬多畝甜葉菊種植，其田間管理復雜，人力成本較大。為此，葉松林進行了甜葉菊育苗、移栽、覆膜、起壟、水肥一體化等全程機械化實驗。利用新技術(shù)，每天可種植15畝左右甜葉菊，還能同時鋪設(shè)滴灌帶，方便后期管理。

“今年中試成功后，明年曲周的農(nóng)民就可以無償使用這些技術(shù)，實現(xiàn)種植降本增效。”葉松林說。

曲周縣前衙村有40多年葡萄種植傳統(tǒng)，全村種植了近2000畝葡萄。2017年前衙科技小院建成后，學生們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民種植葡萄習慣大水大肥，不但浪費水資源，還出現(xiàn)了土壤板結(jié)。為此他們開始推廣水肥一體化技術(shù)，在保證產(chǎn)量的基礎(chǔ)上，每畝地減少了200元投入。學生們還指導農(nóng)民利用無人機針對不同苗情變量用藥，助推了農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展。

“一批批農(nóng)大師生接續(xù)奮斗、扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民，把論文寫在了曲周大地上。”曲周縣委書記孟凡雄說，近年來，在中國農(nóng)業(yè)大學的支持下，曲周被認定為國家創(chuàng)新型縣、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展先行先試支撐體系建設(shè)試點縣、全國農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化先行縣。

小院聯(lián)通中外

構(gòu)建人類命運共同體，實現(xiàn)共贏共享，科技小院孜孜以求。

為了共享中國經(jīng)驗，中國農(nóng)業(yè)大學打造了中非科技小院班，為非洲培養(yǎng)了一批高素質(zhì)農(nóng)業(yè)人才。

中國農(nóng)業(yè)大學中非科技小院班負責人焦小強說，中非科技小院班采用“1+1+1”的模式，留學生第一年在中國開展理論和實踐學習，第二年返回到非洲開展科技小院落地，第三年在中國開展論文答辯。其中，第一年實踐學習要在曲周實驗站和科技小院駐扎一個作物生長季，開展實驗、嘗試支教、體驗農(nóng)村文化活動。

谷子是布基納法索的主要農(nóng)作物之一，每公頃產(chǎn)量2噸左右。在布基納法索農(nóng)業(yè)部門工作的薩圖寧，2019年來到中國農(nóng)業(yè)大學攻讀碩士，開始他根本不相信中國的谷子每公頃產(chǎn)量能超過6噸。

在曲周，研究生導師焦小強在指導他的同時，還安排了一位當?shù)剞r(nóng)民幫他了解谷子從種到收的全過程。收獲時，實測產(chǎn)量每公頃6.6噸。

“我拿著沉甸甸的谷穗和家人視頻，驚嘆說，‘這簡直是奇跡’。”薩圖寧說?；貒?，薩圖寧用在中國學到的間苗、施肥、灌水、病蟲害防治等技術(shù)，指導當?shù)卮迕穹N植谷子，目前每公頃產(chǎn)量已經(jīng)達到4噸左右。

在中國農(nóng)業(yè)大學研究生賽姆的家鄉(xiāng)馬拉維，極端天氣經(jīng)常影響玉米出苗率，草地貪夜蛾等病蟲害也時有發(fā)生。他說：“我格外珍惜來中國的學習機會，在這里，可以進行充足的覆膜試驗，系統(tǒng)了解中國對病蟲害的防治方法，為回國后進行科技推廣積累經(jīng)驗。”

目前，中非科技小院班已先后為埃塞俄比亞、坦桑尼亞、莫桑比克、馬拉維、布基納法索等10多個非洲國家培養(yǎng)了60多名農(nóng)學類研究生，聯(lián)合國糧農(nóng)組織2021年、2022年連續(xù)向全球推廣這種合作模式，稱其是在生產(chǎn)一線賦能小農(nóng)戶的典型案例。目前，中國農(nóng)業(yè)大學正探索在非洲一些國家建立科技小院，已有2個小院在馬拉維建成。

科技小院貢獻世界的，不僅是對非洲學生的培育，很多研究的突破，也在不斷豐富著人類對農(nóng)學領(lǐng)域的認知。

“我們依托科技小院的成果，陸續(xù)在《自然》《科學》《美國科學院院報》等期刊及其子刊發(fā)表了20多篇論文，大量來自一線的數(shù)據(jù)讓這些論文的影響力非常大，為全球植物營養(yǎng)與養(yǎng)分管理等農(nóng)學領(lǐng)域的研究提供了寶貴經(jīng)驗。”中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學教授張福鎖說。