“當(dāng)前，科普正從以往簡單的科學(xué)知識普及，向更加注重培養(yǎng)科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法轉(zhuǎn)變，亟需一支愿干科普、會干科普的專業(yè)化人才隊伍，服務(wù)新時代科普工作高質(zhì)量發(fā)展。”中國科普研究所所長、研究員王挺說，設(shè)立科普類職稱，是團(tuán)結(jié)引導(dǎo)科普人才成長的重要手段，也將激發(fā)各行各業(yè)對科普工作的認(rèn)同和重視。
據(jù)介紹，自2019年以來，已有北京等10個省份啟動科普類職稱評審工作。此次中國科協(xié)在人社部支持下示范性專設(shè)開展科普專業(yè)職稱評審，有利于進(jìn)一步壯大科普專業(yè)人才隊伍、提升科普人才質(zhì)量。
根據(jù)通知，評審設(shè)置自然科學(xué)研究系列科普專業(yè)正、副高級職稱和中級職稱，專業(yè)方向包括科普研究、科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播。面向在京中央和國家機(jī)關(guān)部委、人民團(tuán)體所屬單位，在京中央企業(yè)及其所屬單位，中國科協(xié)所屬全國學(xué)會、協(xié)會、研究會，中國科協(xié)直屬單位專兼職從事科普專業(yè)工作的人員開展申報。
從評審標(biāo)準(zhǔn)業(yè)績條件來看，科普研究方向主要對科普研究課題（項目）提出要求；科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播方向?qū)⒖破兆髌纷鳛橹匾罁?jù)，對編輯科普書籍，創(chuàng)作科普教材教案、視頻、劇本、講解稿，策劃科普展覽和活動，研發(fā)科普展品，運營維護(hù)科普信息資源平臺等提出要求。
“自然科學(xué)研究系列科普專業(yè)職稱評審注重創(chuàng)新方式、分類評價，更符合科普工作實際，更具針對性，對于破‘四唯’、激發(fā)人才潛能具有重要意義。”中國科普研究所副所長、研究員鄭念說，科普專業(yè)職稱評審的出臺也對科普人才培養(yǎng)提出了新要求，應(yīng)盡快在相關(guān)高等院校設(shè)置科普專業(yè)，為科普高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。
