人們常說，青年什么樣，未來就是什么樣。
“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。”習近平總書記關(guān)心關(guān)懷青年和青年工作。
25日，五四青年節(jié)前夕，習近平總書記來到中國人民大學考察調(diào)研。
故事，就從大學校史展中一張照片說起。
青年朋友的知心人
跟隨這張老照片，回到1984年。
那年7月，中國人民大學學生實踐團赴河北正定開展暑期調(diào)研，時任正定縣委書記習近平到縣招待所看望前來參加社會實踐的師生。大約兩個小時的談心交流中，他與大家分享了自己在基層工作的體會和感悟。
“作為基層的行政干部，一定要有犧牲精神、奉獻精神和創(chuàng)造精神”“即使辦一件小事，也要看準，辦一件成一件”……
時光悠悠，風華賡續(xù)。一張照片，承載厚重的情感；一個歷史片段，時至今日仍頻頻再現(xiàn)。
大學時期是獲得知識、豐富知識、打下基礎(chǔ)的一個重要階段，如何打好基礎(chǔ)？“打基礎(chǔ)，我認為知識面需要擴展”，2010年底，時任國家副主席習近平來到重慶師范大學圖書館看望同學們，他說，學工的人、學理的人，還要學習人文社科方面的知識；那么學文的人，也要掌握一些自然科學方面的知識，這樣才能做到觸類旁通和融會貫通。
學習馬克思主義有什么好的方法？“自己是通過在基層歲月中腳踏實地、身體力行的實踐，通過為人民做實事、謀福利，深刻地體悟到馬克思主義不僅能科學地解決許多實際問題，更是一門以增進人民福祉、創(chuàng)造理想社會為己任的真學問”，2018年5月，習近平總書記在北京大學分享了自己的親身經(jīng)歷，啟發(fā)同學們學習一定要聯(lián)系實際，做到格物致知、知行合一、學以致用。
細微之處、點滴之間，迸發(fā)汩汩暖流：合影時詢問攝影師“是不是所有人的臉都露出來啦”，多次叮囑“青年人要鍛煉好身體”，關(guān)心少年班的學生一個人離開家鄉(xiāng)上大學“爸媽放心嗎”……殷殷期許，飽含關(guān)懷。
青年工作的熱心人
時代造就青年，盛世成就青年。
新時代的中國青年，擁有更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長空間，能夠以奮斗見證偉大。
青年不負時代，青春書寫榮光。
青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
對于青年工作，習近平總書記高度重視，思考深邃。
談高校思想政治工作——“加強黨的領(lǐng)導和黨的建設，加強思想政治工作體系建設，是形成高水平人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容”“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)”“提升思想政治教育親和力和針對性”。
談一流大學建設——“我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，建設中國特色、世界一流大學不能跟在別人后面依樣畫葫蘆”“我們要建設的世界一流大學是中國特色社會主義的一流大學”。
談教師隊伍——“教師隊伍素質(zhì)直接決定著大學辦學能力和水平”“高校教師要堅持教育者先受教育”“做學生為學、為事、為人的大先生”。
談高校畢業(yè)生就業(yè)——“采取有效措施，克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè)，熱情支持高校畢業(yè)生在各自工作崗位上為黨和人民建功立業(yè)”。
2017年4月，新中國歷史上第一個國家級青年領(lǐng)域?qū)ｍ椧?guī)劃——《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》出臺，為新時代中國青年發(fā)展提供根本政策指引。
目前，從中央到地方的青年工作機制基本建成，具有中國特色的青年發(fā)展政策體系初步形成。
青年群眾的引路人
穿衣服扣扣子，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。
一個樸素的常識，也是一個深刻的道理。
“人生的扣子從一開始就要扣好。”習近平總書記用這個比喻強調(diào)，青年處在價值觀形成和確立的時期，“抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要”。
身教勝于言傳。習近平總書記多次講到要“自找苦吃”，陜北黃土地上，那段過跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)的青蔥歲月是最好的見證。
“現(xiàn)在你們要好好學習，心無旁騖……在什么時間就要做什么事情，做什么事情都要腳踏實地”，曾近距離聆聽習近平總書記教誨的高校學生，牢牢記得這段“掏心窩子”的人生感悟。
腳踏實地、埋頭苦干，在真刀真槍的實干中成就一番事業(yè)。
“希望全國廣大高校畢業(yè)生志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻，勇?lián)鷷r代使命，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻。”
從修身律己到實學實干，從責任擔當?shù)嚼硐胄拍?hellip;…習近平總書記悉心教育青年，在“拔節(jié)孕穗期”引導青年確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。
“你們年輕人，處于一個偉大的時代，有著這么偉大的目標，生逢其時，為之奮斗吧！看你們的了！”
