足不出“戶”的課堂，請來了專業(yè)教師。家住董河社區(qū)的潘朵拉流行舞培訓學校負責人楊衛(wèi)星，從事教培行業(yè)已有10年。1年前，他接到社區(qū)干部的邀請，由潘朵拉培訓學校的專業(yè)舞蹈老師為社區(qū)居民開設中國舞、流行舞培訓課程。

“如今，每周的舞蹈課成了社區(qū)居民期待的時刻，大家不僅能鍛煉身體，還可以增長才藝，孩子們覺得跳起來很帥。”培訓學校舞蹈教師蔡萍萍說。

社區(qū)搭好文化舞臺，年輕人也有了“唱戲”的機會。在舞蹈教室旁的兒童五子棋課上，韋嘉和幾個年輕老師正在指導孩子們下棋。“每天陪孩子們下下棋、做做手工，我們看到孩子們的成長都很開心，同時也豐富了我們的暑假生活。”韋嘉是一名大二學生，同時也是董河社區(qū)年輕志愿者中的一員。

“董河社區(qū)是定陶區(qū)文化社區(qū)建設的試點之一。近年來，為更好滿足轄區(qū)居民在文化生活、技能學習等方面的發(fā)展需要，我們充分利用社區(qū)的文明實踐陣地和公共文化服務資源，發(fā)動社區(qū)居民和青年志愿者協會，積極開展各類文化培訓課程，深受大家歡迎。”董河社區(qū)黨委副書記楊營營說，以面向社區(qū)孩子的暑假課程為例，孩子們有了安全的活動去處，家長們也更放心。

夜幕降臨，循著歡歌笑語聲，記者來到定陶區(qū)“陶小樂”文化夜校。“今年3月份以來，夜校已經開展7期，開設課程涵蓋葫蘆絲、嗩吶、短視頻剪輯等多個領域，參加活動人數已達到1000余人，不少課程‘一課難求’。”定陶區(qū)新時代文明實踐中心工作人員呂兆錄擅長多種樂器，現在也是文化夜校的一名嗩吶老師。

“我上過幾節(jié)夜校的葫蘆絲課程之后，兒子很感興趣，也要一起來，后來我們全家都組團來這里學習。”定陶區(qū)居民董曼說。記者看到，小小的教室里座無虛席，晚上到夜校“打卡”成了當地居民的新潮流。

“夜校對于我們來說是一個非常好的學習機會，咱們很多人白天有工作，也有孩子，有各種各樣的事兒。晚上抽出時間來聽聽家庭教育課，靜下心來給自己一個學習成長的機會。”文化夜校學員張鶴藍說。

據介紹，“陶小樂”是由定陶區(qū)新時代文明實踐中心統籌文化館、圖書館等各類文化陣地資源打造的文化夜校活動品牌。呂兆錄說，文化夜校通過線上平臺收集群眾喜歡的文明實踐活動，按照“點單、派單、接單、評單”模式建立供需對接機制。

文化社區(qū)，有學更有樂。“通過社區(qū)舉辦的各種文化活動，人們不僅學有所得，并且樂在其中。”定陶區(qū)委常委、宣傳部部長楊艷玲說，文化社區(qū)不僅能讓居民在繁忙的工作之余“充電”，還能讓居民在家門口就享受到完善的文化服務設施，從而打通了社區(qū)文化服務的“最后一公里”。