西南聯(lián)大能成為中國(guó)教育史上的奇跡，培養(yǎng)出楊振寧、李政道2位諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主，朱光亞、趙九章等8位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)碌弥鳎?70多位中國(guó)科學(xué)院院士和中國(guó)工程院院士，與西南聯(lián)大所實(shí)行的通識(shí)教育密不可分。清華大學(xué)校長(zhǎng)、也是西南聯(lián)大3位常委之一的梅貽琦稱：“重心所寄應(yīng)在通而不在專……通識(shí)之授受不足，為今日大學(xué)教育之一大通病。”所以西南聯(lián)大堅(jiān)定地將通識(shí)教育作為基礎(chǔ)理論，旨在培養(yǎng)“通才”。楊振寧也曾說過：“西南聯(lián)大的教育傳統(tǒng)是非常好的，這個(gè)傳統(tǒng)在我身上發(fā)揮了最好的作用。”
《西南聯(lián)大通識(shí)課》收錄西南聯(lián)大15位教授的講義、文章，從文學(xué)、國(guó)史、哲學(xué)、詩(shī)詞、文化、古文、國(guó)學(xué)七個(gè)不同的角度重現(xiàn)西南聯(lián)大具有開拓性和系統(tǒng)性的通識(shí)教育，以及西南聯(lián)大各位教授深厚的學(xué)術(shù)功底。該套叢書除了再現(xiàn)西南聯(lián)大的通識(shí)教育，也是一次對(duì)中國(guó)文化的回望。在《西南聯(lián)大通識(shí)課》包含的七個(gè)角度中，可以看到西南聯(lián)大教師對(duì)中國(guó)文化的繼承和發(fā)展。西南聯(lián)大教師和中國(guó)文化相互成就，他們保護(hù)中國(guó)文化不會(huì)斷絕，中國(guó)文化則將他們化作精神符號(hào)刻在中國(guó)人的骨子里。
業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，《西南聯(lián)大通識(shí)課》的出版，既是傳承西南聯(lián)大精神，也是傳播優(yōu)秀中國(guó)文化，更為重要的是為讀者提供了一個(gè)了解西南聯(lián)大和中國(guó)文化的契機(jī)。
